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        想要发动革命不是件简单事，必须一一解决之间的矛盾。

        经过莱格的阐述，他认为一场革命中的正反派必须由马可夫与贵族扮演，但身为媒介的坎卓克却因为雷亚教会的赞助问题而与贵族们翻脸，半数以上的财产还被火焰吞噬，使得他身无分文。

        我们需要贵族的力量却又担忧本与贵族对立的平民们认为改革是为了少数人的利益，因而支持马可夫的高压统治。

        不过利用教育来传递自由的思想已经势不可挡，学者们的势力确实让不少学生们对於自由思cHa0有更多不同的看法，依据切弗先生的说法，他经常能在走廊听见学生们热烈地讨论何谓自由，尤其身处在不受马可夫监控的自治区内，更能肆无忌惮。

        改变国家虽说是全T人民的责任，但年轻族群就更该背负这样的责任，让为国家奔走的上一辈退场，这是个重要的观念，毕竟时代的进步是倚靠下一代的创新，而不是老辈份的观念。

        意即，之後的古恩只会有三大势力，学生、平民、马可夫，目前学生是一GU庞大势力无可否认，带动古恩思想的流动。

        至於平民阶级需要优良贵族的协助，提高自身的经济地位，拥有一点基础与意识对抗马可夫，也就是说，平民就是我们的军队，让他们自愿X的参与革命，推翻马可夫。

        假使一切顺利，便能证明教育以及知识的重要。

        「所以，拥有三个自治区的我们就必须要把自己当成是一个政权，把马可夫拉下来。」

        「在平民成为我们的军队前，要尽可能的让人们对马可夫极度反感，才有办法达成。」

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