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        郑和接过书，默念道：“万物运行之理。”

        瞬间头皮发麻，万物运行皆有其理。

        匠人们也围了上来，翻开书第一页，画着一个水缸里面坐着一个人还有一块石头。

        朱瞻墡解释了起来：“此为万物漂浮之理，有一个复姓阿基名叫米德的外国人在洗澡的时候想到的，只要学会这个理论对于咱们造船都是很有用处的。”

        郑和随意的翻看了两页，已然满脸的激动：“奇书，奇书啊，我要将之裱起来以传后代。”

        其实就是初中物理中朱瞻墡还记得的浮力，重力，杠杠原理这些东西，很多都是日常生活中大家都能模糊形容但是没有具体描述和归纳总结的事情。

        “郑大人，不是将之裱起来，而是印刷起来，让所有人可以学习。”

        “殿下，这可是大大的善事啊。”

        不把这些东西教下去，国家怎么继续发展。

        朱瞻墡想过要将这些东西让那些寒窗苦读的学子们学习他们都是明朝最聪明的人，但是转而一想那些人肯定不会学，因为科举不会考，自己也没办法短时间内改变科举考试的内容。

        那就让工匠们学习，学了就可以应用到实际中，再往下继续研究，将之发扬壮大。

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